I. Mục đích- yêu thương cầu.1. Con kiến thức.- Trẻ nhớ tên và hiểu được nội dung, ý nghĩa sâu sắc của bài xích hát.- Trẻ ghi nhớ tên trò đùa và biết lối chơi trò chơi.2. Kỹ Năng.- trẻ hát đúng giai điệu bài hát.- Biết hưởng thụ âm nhạc cùng hưởng ứng thuộc cô.- Trẻ chơi trò giải trí thành thạo, đúng luật.3. Thái độ.- Trẻ hứng thú với giờ học với tham gia tích cực.- Giáo dục: trẻ em biết yêu quí,tôn trọng, lễ phép cùng nghe lời cô giáo.

*


II. Chuẩn chỉnh bị.

Bạn đang xem: Bài hát cô giáo miền xuôi

- Tranh hình ảnh về cô giáo.

- Đàn nhạc bài xích hát: “Cô giáo miền xuôi” và “ Cô và mẹ ”.

- nón chóp.

III. Tổ chức triển khai hoạt động.

1. Khiến hứng thú.

- Cô mang đến trẻ coi tranh hình ảnh trò chuyện về chủ đề.

- các con đã học chủ đề gì ?

- những con bao gồm biết ngày 20/11 là ngày gì ko ?

- vào trong ngày đó thì sẽ có những chuyển động gì ra mắt ?

- mang đến trẻ xem tranh ảnh các hoạt động chào mừng ngày 20/11.

- Cô bao gồm lại: các con ạ ! để chào mừng ngày đơn vị giáo việt nam thì có tương đối nhiều các hoạt động diễn ra như : mít tinh, biểu diễn văn nghệ, thi đua dành điểm 9-10 để bộ quà tặng kèm theo cho các thầy cô giáo.

- Vậy những con cần làm những gì để dành khuyến mãi cho cô giáo của bản thân nhân ngày 20/11.

*Giáo dục: các con ạ để hiểu ơn các thầy gia sư đã dạy chúng mình khủng chúng mình phải ghi nhận yêu quí, tôn kính lễ phép, nghe lời cô giáo, chuyên ngoan học giỏ chúng mình nhớ chưa nào.

2. Bài mới.

a. Nghe hát: “ thầy giáo miền xuôi

- những con thấy tới trường có phù hợp không?

- hằng ngày đén lớp những con gặp gỡ ai? gia sư dạy những con các gì?

- các con bao gồm yêu quí cô giáo của chính mình không?

- tất cả một bài hát rất thú vị nói về tình cảm của một thầy giáo trẻ không quản mặt đường xá hun hút để đến với các bạn nhỏ tuổi vùng cao với dành tình yêu thương cho những bạn nhỏ dại và ngược lại những bạn bé dại cũng khôn cùng yêu quí cô giáo. Để biết tình cảm đó thế nào các con lắng nghe cô hát bài xích hát Cô giáo miền xuôi

+ Cô hát lần 1: cô hát với bầy kết phù hợp với cử chỉ, điệu bộ.

Xem thêm:

+ Cô kể lại tên bài bác hát, thương hiệu tác giả.

- bài hát nói về tình cảm của các bạn nhỏ tuổi giành mang lại cô giáo của mình, những nhỏ đò thầm lặng đang dạy dỗ chúng ta nhỏ, mỗi ngày đi học là 1 ngày vui, và mọi khi về các bạn lại rất nhớ cô giáo của chính mình và muốn đêm qua mau để mang đến sáng òn đến lớp với cô giáo và chúng ta của mình.

+ Lần 2: Cô hát phối hợp minh họa đụng tác.

- Lần 3: Cô hát khuyến khích trẻ hưởng ứng cùng cô.

+ Lần 4: cho trẻ nghe giai điệu bài hát.

+ Lần 5: mang đến trẻ nghe ca sĩ hát.

b.VĐTN “ Cô với mẹ

- Cô bật lũ cho trẻ nghe với đoán tên bài bác hát.

- Lần 1: Cô hát và tải theo nhạc.

- Lần 2: cho cả lớp hát và chuyển động cùng cùng với cô 1-2 lần.

- cho tổ, nhóm trẻ hát và vận động.

c. Trò chơi: Ai đoán giỏi.

- bí quyết chơi: Cô mời 1 trẻ em lên chơi độiu nón chóp, tiếp đến cô sẽ hướng dẫn và chỉ định 1 hoặc 2 các bạn ở bên dưới hát, khi chúng ta hát xong xuôi thì bạn đội nón chóp đề nghị đoán được là bạn nào hát, hát bài bác gì.

- giải pháp chơi: nếu như khách hàng đội nón chóp đoán không đúng sẽ phải nhảy lò cò.

- Cô cho trẻ nghịch 2-3 lần, sau mỗi lần trẻ chơi hoàn thành cô thừa nhận xét khen, cổ vũ trẻ.