Bạn sẽ xem bản rút gọn gàng của tài liệu. Xem và mua ngay phiên bản đầy đầy đủ của tài liệu tại phía trên (89.97 KB, 4 trang )


Bạn đang xem: Bài hát tập rửa mặt

Địa điểm:Lớp B1Giáo viên thực hiện:Nguyễn Thị HơngĐơn vị :Trờng mầm non Bình Minh I1I / mục tiêu - yêu thương cầu1.Kiến thức:- trẻ em biết tên bài xích hát, tên tác giả- trẻ hiểu câu chữ của bài hát- trẻ con biết thương hiệu của trò chơi2. Kĩ năng:-Trẻ nằm trong lời của bài xích hát và biết nhún dancing theo nhịp của bài hát- con trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc- Trẻ chơi game thành thạo3.Thái độ :-Thích thâm nhập các hoạt động cùng cô-Trẻ bao gồm ý thức bảo đảm an toàn môi trờng nớcIII - biện pháp tiến hànhHoạt rượu cồn của cô
Hoạt đụng của trẻ.Bớc 1:Gây hứng thú cho trẻTrò chơi: Ma to lớn -Ma nhỏ(Đứng vòng tròn chơiTrẻ nghịch trò chơi=>Trò chuyện qua về bài xích hátTrẻ truyện trò cùng cô+khi trời ma chúng ta phải làm gì?trẻ trả lời+khi trời tạnh ma chúng ta biết chứa gì?Trẻ trả lờiThế còn chúng mình khi rời khỏi đờng trời ma những con nên Trẻ trả lờilàm gì ?- Đúng rồi! không nớc ma ngấm vào ngời sẽ bị nhỏ xíu đấy- bên cạnh nguồn nớc ma nhưng chúng tôi vừa chơi trò chơira còn tương đối nhiều nguồn nớc không giống nữa !nào chúng mìnhcùng hớng lên trên đây xem còn phần lớn nguồn nớc gì nữa nhé-Cho trẻ xem các hình hình ảnh về nguồn nớc trên màn chiếu(nguồn nớc biển cả ,nguồn nớc sông ,suối,ao)=>Cho trẻ em kể2

Xem thêm: Lời Bài Hát Tiến Lên Đoàn Viên, Tiến Lên Đoàn Viên

lại về nguồn nớc vừa xemTrẻ để ý xem-Nguồn nớc dùng để làm gì ?-Để bảo đảm nguồn nớc sạch bọn họ phải làm những gì ?trẻ trả lời2/Bớc 2:Nội dung chínha:NDTT:Dạy hát bài bác ""Tập rửa mặt""- nhạc với lờiHồng Đăng-Hôm nay cô bao gồm một bài bác hát rất thú vị gửi tăng tới cácTrẻ trả lờicon :bài hát nói đến các bạn bé dại biết cần sử dụng nớc nhằm tập rửamặt, vệ sinh cá nhân cho mình đó là bài hát ""Tập rửamặt""do nhạc sĩ Hồng Đăng sáng tác*Cô hát mẫu:+Cô hát lần 1: đúng nhạc điệu của bài hát=>Hỏi trẻtên bài xích hát cùng tác giả+Cô hát lần 2:Hát +đệm đàn =>Hỏi trẻ tên bài hát vàtác giả =>giảng nội dung của bài xích hát =>Giáo dục trẻ em Trẻ chăm chú nghe cô hát*Dạy trẻ em hát :-Cả lớp hát : +Ngồi hát(Không đệm lũ )+Đứng về khu vực hát (Sửa ngọng cùng saicho trẻ -Có đệm bầy )- nhóm ,tốp bạn trai -tốp nữ giới ,đơn ca bộc lộ Cả lớp hátbài hát (Cô sửa không nên sửa ngộng mang đến trẻ )=>Đệm đàn
b/Nội dung kết hợp :nghe hát ""Cho tôi đi làm ma với""Nhóm ,tốp bạn trai ,bạn-Cô hát lần 1:Bằng lời =>Hỏi trẻ tên bài hátgái,Cá nhân hát-Đệm nhạc+cô múa phụ hoạ-Cô hát cho trẻ nhún dancing theo nhịp của bài xích hát3/Bớc 3:Trò chơi ""Bé tìm hiểu những điều túng mật""- lối chơi và phương pháp chơi nh sau: vào trò chơi này sẽchia có tác dụng 3 đội đùa (Đội mây hồng, mây xanh, mây trắng+Trên đây là những đám mây, trong số đám mâycó3Trẻ chăm chú nghe cô háttrẻ nhún nhảy đầm theobài hát+ các đội trởng đại diện thay mặt cho các đội lần lợt lên tr chỳ ý nghe cỏch chichọn cho mình đám mây mình thích tiếp nối cùng nói với v lut chicô coi đám mây đó có gì bí ẩn .Trả lời tuy vậy các nhóm sẽcùng nhóm mình hội ý xem kín đó bao gồm trong bài bác hát gì ?thời gian hội ý là 1 trong phút -Hết một phút đội nào gõ tínhiệu trớc đội đó tất cả quyền vấn đáp trớc .Nếu đội đó trả lờicha đúng thì quyền vấn đáp thuộc về nhị đội còn sót lại nếu
nh team nào có có tín hiệu vấn đáp trớc .Đội nào vấn đáp đúngsẽ đợc một hộp kim cương .Trong trò đùa này team nào đợcnhiều đá quý đội kia sẽ thắng lợi trong trò nghịch ngày hômnay.Thời gian ra mắt trò nghịch là 3 phút =>Trò nghịch bắtđầu- nhận xét ,tuyên dơng => kính chào khách dứt hoạtđộng âm nhạctr chi trũ chiTrẻ chào khách4