- giáo dục và đào tạo trẻ biết yêu và bảo vệ những di tích lịch sử lịch sử.Biết yêu non sông thủ đô

 mình

 


Bạn đang xem: Giáo án điện tử mầm non chủ đề quê hương đất nước bác hồ

*
19 trang | phân chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 10659 | Lượt tải: 3
*

Xem thêm: Bài Hát: Quay Lưng Đi - Hợp Âm Guitar Quay Lưng Đi

Bạn vẫn xem văn bản tài liệu Giáo án Lớp Chồi - nhà đề: quê hương -Đất nước- bác Hồ, để sở hữu tài liệu về máy chúng ta click vào nút download ở trên

n*. đùa tự chọn: chơi với đồ gia dụng chơi quanh đó trời.1. Mục tiêu yêu cầu:a. Loài kiến thức: - trẻ em biết thời tiết bây giờ như cố kỉnh nào: Mưa, nắng, lạnh- Biết chat chit cùng cô về quê nhà sông mã mường lầm. - trẻ biết hát múa về quê hương- trẻ con biết quan gần cạnh núi đồi buôn bản bản.- con trẻ biết vẽ thoải mái trên sảnh trường. - trẻ biết chơi game cùng côb. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng để ý ghi nhớ tất cả chủ định, rèn cách tân và phát triển tư duy ngôn từ ở trẻ.c. Giáo dục: - trẻ ngoan tất cả ý thức khi thăm gia vận động ngoài trời.2. Chuẩn chỉnh bị: - một số trong những câu hỏi.- Nơi hoạt động thoáng mát cân đối sạch sẽ, phục trang gọn gàng, tâm gắng thoải mái.- Rổ đựng phấn.khăn vệ sinh tay.3. Tiến hành: - Cô thuộc trẻ nối đuôi nhau ra ngoài vừa đi vừa hát những bài hát về inh lả ơi, quan tiền sát, đàm thoại thuộc trẻ: a. Chuyển động có công ty đích*. Ngày 1. Quan gần kề thời tiết đến trẻ ra sảnh hát bài bác "Inh lả ơi"+Chúng mình vừa hát bài xích gì ?+ những con thấy thời tiết bây giờ thế nào?+ các con thấy bầu trời thế nào?+ các con thấy bao gồm mây không?+ Thời tiết êm ấm chúng ta phải ăn mặc như vậy nào?+Thời tiết êm ấm ta phải ăn mặc quần áo mát *. Ngày 2 ; trò chuyện về quê hương quốc gia - Cô thuộc trẻ nói chuyện về quê hương ... - Cô đặt thắc mắc cho trẻ trả lời.*Ngày 3: Múa hát về quê hương.- gồm những bài xích hát nào về quê hương mình?- mang đến trẻ ra sảnh múa hát về quê hương.*Ngày 4: Quan gần kề đồi núi bạn dạng làng.- Đây là đồi núi gì?- con biết gì về đồi núi này?- Đồi núi này còn có những cây xanh gì?- Đồi núi này thuộc về bạn dạng làng nào?- cơ là phiên bản gì?* Ngày 5. Vẽ tự do- Hỏi dự định của trẻ: những con yêu thích vẽ gì?- mang đến trẻ thế phấn vẽ thoải mái trên sảnh trường.- Trẻ dấn xét bài của người tiêu dùng của mình. - Cô dìm xét chung=> GD trẻ trải qua các hoạt động:b. Trò nghịch vận cồn : đùa " Kéo co, ném còn " - Cô giói thiệu thương hiệu trò chơi, cách chơi, chính sách chơi. * Trò chơi: " Kéo co"- giải pháp chơi: chia lớp làm 2 đội bao gồm số fan băng nhau, mỗi đội cầm một bên đầu dây thừng, trung tâm dây thừng bao gồm thắt nơ mầu đỏ và có 1 vạch chuẩn chỉnh ở phía dưới, team nào kéo được dây nơ đỏ về phía mình và kéo đến đội chúng ta dẫm vạch chuẩn chỉnh là chiến thắng cuộc. đùa 2-3 lươt..- hình thức chơi: Nếu gấp đôi kéo số đông thắng thì đội kia thắng, nếu như 2 team hòa nhau thì bắt buộc kéo lần 3, lần 3 nhóm nào win thì đội đó thắng.*Trò chơi: “Ném còn” - giải pháp chơi: Cô mang lại trẻ đứng thành 2 hàng đối lập nhau, sinh sống giữa bao gồm đích thảng đứng, cô phát mang lại trẻ 3-4 quả còn, đến trẻ tung còn, thế nào cho quả còn chui qua lỗ hổng. - phương tiện chơi: Trẻ nào ném trúng được thưởng 1 món quà.- cho trẻ nghịch 3-4 lần, cô quan cạnh bên nhận xét và giúp đỡ trẻ khi cần thiết.D. HOẠT ĐỘNG GÓC. Góc PV: cửa hàng bán hang tạp hóa. Góc HT: xem tranh ảnh về quê hương quốc gia Góc TN: Tưới cây chăm sóc cây. Góc XD: Xây dựng bản làng quê em Góc NT: Vẽ, tô color về nhà sàn núi đồi 1. Mục đích yêu cầu:a. Loài kiến thức:- trẻ biết đóng góp vai để tham gia những trò chơi, biết phương pháp trò chuyện, xưng mình-tớ, người phân phối hàng...trẻ biết sử dụng các hình - khối nhằm xếp mặt hàng rào, dường đi, khu sân chơi, sân vườn cây...- trẻ biết xem tranh hình ảnh về quê hương đất nước.- Biết tưới nước mang lại cây, trẻ con biết nhổ cỏ, tỉa lá,cành..b. Kỹ năng:- quan lại sát, chú ý ghi nhớ tất cả chủ định.- Rèn tài năng đóng vai,nhập vai chơi, trở nên tân tiến khả năng giao tiếp của trẻ.c. Giáo dục:- trẻ con biết chơi, đoàn kết, biết dữ gìn đồ dùng đồ chơi, chứa đồ đúng nơi mức sử dụng khi vừa nghịch xong.2. Chuẩn chỉnh bị:- một vài tranh ảnh về quê hương đất nước Bác Hồ...- các khối hình, bồn hoa, cây cảnh, cát sỏi.- Một số đồ dùng đồ chơi.3. Tiến hành:a. Thỏa thuận trước khi chơi. - chat chit cùng trẻ em về các góc chơi: lúc này các nhỏ thích đùa trì nghịch gi? ( Trẻ nói đến ý say mê của mình) . Bọn chúng mình sẽ chơi trò chơi bán sản phẩm tạp hóa”, “Xây dựng phiên bản làng quê em, gắn thêm ghép ngôi nhà, chúng ta nào say đắm tô. Ôn luyện các bài hát về nhà đề,. Đọc truyện, coi tranh ảnh, chuyện trò về quê hương tổ quốc Bác hồ nước - các bạn nào thích nghịch đóng vai bác bỏ bán hàng? chúng ta nào thích đùa xây phiên bản làng, đính thêm ghép ngôi nhà, các bạn nào thích hợp tô? bạn nào mê thích Đọc truyện, coi tranh ảnh,trò chuyện về quê hương giang sơn Bác hồ nước ? - mang lại trẻ về các góc chơi và phân vai tiếp - Cô reviews các góc chơi đến trẻ tự chọn, từ phân vai, bầu nhóm trưởng rồi về góc chơi.- Cô tập bình thường trẻ lại,gây hứng thú bằng nhiều hình thức, giới thiệu các góc chơi, trò nghịch ở các góc với yêu cầu của buổi chơi.- cho trẻ nhấn góc chơi, vai chơi với sự gợi nhắc của cô.- cho trẻ lấy đồ dùng đồ đùa của góc bản thân rồi về góc chơi.b. Quy trình chơi: - Cô điều chỉnh số lượng trẻ nghịch ở các góc thế nào cho phù hợp.- Cô đóng một vai nghịch cùng trẻ, hướng dẫn cách chơi gợi ý bằng hình thức trò chuyện hoặcc sử dụng câu hỏi gợi mở mang lại trẻ nhập vai xuất sắc hơn.- Cô nhắc nhở cho trẻ đổi vai chơi, nhóm chơi và liên kết giữa các nhóm chơi với nhau.- Cô quan liêu sat con trẻ chơi.c. Nhận xét sau khi chơi:- Cô hoàn thành nhẹ nhàng từng trò chơi,cho trẻ thừa nhận xét góc chơi của chính mình cùng những thành viên vào nhóm. Cháu đã làm được gì và làm như thế nào?- Cô thừa nhận xét chung: Động viên trẻ chơi chưa tốt. Tuyên dương trẻ chơi giỏi và lần sau cần cố gắng phát huy.- giáo dục và đào tạo trẻ thông qua hoạt động.- Cô thuộc trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi, đựng đúng vị trí quy định. E. HOẠT ĐỘNG CHIỀU- Hát múa về quê hương quốc gia Bác Hồ- Đọc thơ, đồng dao- Ôn bài bác cũ- làm quen bài mới- Bồi dưỡng học viên yếu kém- Nêu gương, gặm cờ nhỏ xíu ngoanPHẦN V. VỆ SINH - TRẢ TRẺ- Cô cùng trẻ làm dọn dẹp ở các góc, mang lại trẻ làm vệ sinh cá nhân, trả trẻ mang lại phụ huynh, trả trẻ mang lại phụ huynh, trao đổi với cha mẹ về tình trạng học tập của trẻ sống trường.=================================KẾ HOẠCH NGÀY 1Ngày soạn: 9/ 5/ năm ngoái Ngày dạy: vật dụng 2- 11/ 5/ 2015. A. HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH: *Phát triển thể chất: BÒ CAO. NÉM ĐÍCH NGANG I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Loài kiến Thức: -Trẻ biết phối hợp các vận động; trườn cao và ném đích ngang. Bò thẳng hướng, bật không va vạch. 2.Kỹ năng : - giúp trẻ trở nên tân tiến các cơ của song tay.Rèn sức khỏe và sự nhanh nhẹn mang đến trẻ. 3.Giáo dục: -Trẻ ngoan ngoãn, to gan dạn, bao gồm ý thức trong tập luyện. II. CHUẨN BỊ *Của cô * Của trẻ con - sảnh tập sạch mát sẽ, bằng phẳng - SK, tâm cầm cố thoải mái. - 14-16 túi cát cho trẻ. - bài bác thơ, bài xích hát về nhà điểm. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG hoạt động vui chơi của cô buổi giao lưu của trẻ 1 vận động 1: bé xíu khởi động- Cô chuyện trò với trẻ em về nhà điểm, khám nghiệm trang phục sức mạnh của trẻCô và trẻ cùng hát vài ba yêu tp hà nội và lên xe cộ đi thăm quan hà nội thủ đô , con đường đi thủ đô hà nội rất là xa bắt buộc đi qua những con đường eo hẹp và leo đèo xuống dốc, - mang đến trẻ đi vòng tròn phối hợp đi những kiểu: đi kiểng chân-> đi thường-> đi gót chân-> đi thường-> đi khom lưng-> đi dậm chân-> chạy chậm-> chạy nhanh-> nhanh hơn-> chạy chậm-> về chuần dọc-> mặt hàng ngang tập thích hợp BTPTC. 2.Hoạt hễ 2: nhỏ xíu khỏe* bài xích tập phát triển chung: - Cô cho trẻ tập trên nền nhạc bài xích “Yêu Hà Nội”+ ĐT tay :+ ĐT chân :+ ĐT bụng-lườn :+ ĐT bật :b. Vận bộ động cơ bản: - Cô làm mẫu mã lần 1 hoàn chỉnh - Cô tập mẫu lần hai phân tích hễ tác.- tư thế chuẩn bị cô đứng sát vạch chuẩn khi có hiệu lệnh vang lên cô khụy ngối suống sang công ty co bước đầu bò tay lọ chân kia, cô trườn như vậy cho tới hết đoạn đường tiếp đến cô dứng lên chũm túi cat và quan sát thẳng đích cô ném sao cho chúng vào đích không trở nên lệch ra ngoài- Cô tập lần 3 - Cô mời 2 trẻ khá lên thực hiện.- Cô mang đến lần lượt nhị trẻ lên tập tập tuy nhiên cháu về cuối sản phẩm đứng 2 bạn khác lên tập - Cô đến trẻ tập 2-3 lần+ mang đến 2 tổ thi đua nhau tập.+ đến trẻ tiến hành cô tổng quan động viên khuyến khích trẻ thực hiện.- Mời 1 trẻ khá lên thực hiện lại. Hỏi trẻ về đi lại vừa tập3. Vận động 3: trẻ con hít thở thanh thanh - đến đi dìu dịu 1-2 vòng - con trẻ hát thuộc cô.và đi theo sự trả lời của cô- Cô cùng trẻ hát+ bài bác “Yêu Hà Nội”+ gồm Lăng Bác, hồ gươm.- trẻ em quan cạnh bên cô tập- trẻ con quan gần cạnh cô tập- 2 Trẻ tiến hành .- 2 tổ thi đua.- 2Trẻ triển khai - trẻ con đi dịu nhang 1-2 vòng B. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI :*. Vận động có nhà - Quan gần kề thời tiết *. Trò nghịch vận động: Kéo co*. Chơi tự chọn: đùa với đồ dùng chơi ngoài trời.C. HOẠT ĐỘNG GÓC: Góc PV: cửa hàng bán hang tạp hóa. Góc HT: coi tranh hình ảnh về quê hương quốc gia Góc XD: Xây dựng phiên bản làng quê em D. HOẠT ĐỘNG CHIỀU: vận động gócHát múa về quê hương giang sơn Bác HồLàm quen bài bác mới:Nêu gương, cắn cờ bé nhỏ ngoanE. VỆ SINH - TRẢ TRẺCô thuộc trẻ làm dọn dẹp và sắp xếp ở những góc, mang lại trẻ làm vệ sinh cá nhân, trả trẻ mang lại phụ huynh, trả trẻ cho phụ huynh, bàn bạc với phụ huynh về tình trạng học tập của trẻ nghỉ ngơi trường.G. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:+ Số trẻ vắng mặt..lý do+ Tình trạng sức mạnh của trẻ...+ con kiến thưc, kỹ năng...+ Những vụ việc cần lưu giữ ý.. KẾ HOẠCH NGÀY 2Ngày soạn: 10/ 5/ 2015. Ngày dạy: đồ vật 3- 12/ 5/ 2015. A. HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH: *Phát triển dìm thức:THAM quan lại MỘT SỐ DANH LAM THẮNG CẢNH CỦA ĐẤT NƯỚC I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - trẻ biết một số danh lam chiến thắng cảnh của non sông như: Đền 2 Bà Trưng, cửa ngõ khẩu Việt Lào, hồ nước Gươm, Rừng cúc Phương, Vịnh hạ Long... - mang đến trẻ biết được chân thành và ý nghĩa của các địa danh đó. 2. Kĩ năng: - Rèn tài năng quan sát, chú ý, ghi nhớ tất cả chủ định. - Rèn kỹ năng tư duy và sự gọi biết, cải tiến và phát triển vốn từ bỏ và ngữ điệu mạch lạc mang đến trẻ. 3. Giáo dục: - giáo dục và đào tạo trẻ biết yêu thương và bảo đảm an toàn những di tích lịch sử lịch sử.Biết yêu nước nhà thủ đô mình II. CHUẨN BỊ:* CB của cô. * CB của cô. - Tranh hình ảnh về các danh lam chiến thắng cảnh, di tích lịch sử - Trẻ có tâm vậy thoải mái. Lịch sử hào hùng của khu đất nước. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG hoạt động vui chơi của cô buổi giao lưu của trẻ1. Vận động 1: nhỏ xíu làm ca sĩ- Cô với trẻ hát bài bác " yêu thương hà nội"- Cô và các con vừa hát bài hát gì? Của nhạc sĩ nào?- các con thấy bài bác hát này như vậy nào? (về nhịp điệu, về nội dung). - Còn cô cô thấy tiết điệu của bài xích hát này nhanh, vơi nhàng, dạt dào tình cảm. Về văn bản thì nói tới các con cháu thiếu nhi khôn cùng yêu thành phố hà nội và yêu cả chị em cha, yêu thương cô giáo, chúng ta bè, yêu cả mái nhà thân thương và các cháu lại được vào trong lăng để thăm bác Hồ, bé nhỏ yêu hồ nước Gươm, yêu thương Sông Hồng, bé bỏng yêu hết tất cả những gì bao gồm ở Hà Nội.những gì của đất nước2. Hoạt động 2: nhỏ nhắn khá pháa. Quan sát đàm thoại:- hôm nay cô và những con đi thăm cac danh lam thắng cảnh của quốc gia mình nhé. - Cô mang đến trẻ quan tiếp giáp từng bức tranh cô đã chuẩn bị:+ bức tranh này vẽ gì?- những con ạ! Đây là ngôi đền thờ 2 Bà Trưng.Vào dịp lễ tết mọi bạn dân cho đây để thắp hương vì hai bà trưng đã bao gồm công lao tiến công giặc giữ nước. Đó là truyền thống lịch sử yêu nước của 2 Bà Trưng,để tỏ lòng nhớ cần lao to khủng đó, quần chúng. # ta đang lập thường Thờ khắp khu vực để tưởng nhớ công ơn.- các con ạ quê hbt hai bà trưng ở Phong Châu,Phú Thọ+ những con quan gần cạnh nào. + phía bên ngoài có gì?+ bên phía trong có bàn thờ để quần chúng. # đặt lễ cùng thắm hương đấy.- Vậy ví như được về đây tham quan những con đề nghị giữ gìn, bảo đảm an toàn cho di tích,lịch sử của khu đất nước bọn họ nhé - Cô mang đến trẻ tham quan cửa khẩu Việt LàoCác con ạ nơi họ giáp cùng với nước Lào đề nghị xã ta call là xã biên cương .Vì vậy tất cả cửa khẩu thương chính đóng chỗ đây có những chú bộ đội biên phòng, những chú thương chính kiểm tra giấy tờ của tín đồ nước Việt